Berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor : 44/Dikti/Kep/2006 tentang Rambu-Rambu Pelaksanaan Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat Di Perguruan Tinggi pada pasal 4 disebutkan pokok-pokok substansi kajian matakuliah berkehidupan bermasyarakat :
(a) Pengantar ISBD
- Hakekat dan ruang lingkup ISBD
- ISBD sebagai MBB dan pendidikan umum
- Beberapa alternatif model pembelajaran ISBD
- ISBD sebagai alternatif model pemecahan masalah sosial budaya
(b) Manusia sebagai Mahluk Budaya
- Fungsi akal dan budi bagi manusia
- Proses pembudayaan manusia dan perubahan kebudayaan
- memanusiawikan manusia melalui pemahaman konsep keadilan, penderitaan, cinta kasih, tanggung jawab, pengabdian, pandangan hidup, keindahan dan kegelisahan
(c) Manusia dan Peradaban
- Pengertian manusia sebagai mahluk beradab dalam masyarakat adab
- Peradaban dan problematika bagi kehidupan manusia
(d) Manusia sebagai individu dan mahluk sosial
- Pengertian manusia sebagai individu dan anggota masyarakat
- Cara meniadakan stereotip dan prasangka serta diskriminasi
(e) Manusia, keragaman dan kesetaraan
- Struktur masyarakat Indonesia yang bersifat majemuk dan dinamis ditandai oleh keragaman suku bangsa dan agama
- Konsep bhineka tunggal ika penekanannya pada keragaman kebudayaan daripada keragaman suku bangsa
(f) Moralitas dan hukum
- Nilai moral sebagai sumber budaya dan kebudayaan terdiri atas nilai sebagai sumber daya, nilai sebagai hasil kebudayaan dan penilaian, nilai moral sebagai rujukan nilai budaya dan lain-lain
- Moralitas dan norma masyarakat dan Negara
(g) Manusia, Sains dan teknologi
- Manusia dalam iptek bagi manusia termasuk bagaimana manusia sebagai subjek dan objek iptek
- Perkembangan iptek dalam pembangunan dan lingkungan
- Penyalahgunaan iptek, perkembangan iptek dan eksploitasi di Negara-negara berkembang
(h) Manusia dan lingkungan
- Hakikat manusia sebagai objek dan subjek lingkungan
- Pengertian demografi dan problematikanya dalam meningkatkan kesejahteraan hidup manusia.
Dalam penguraian materi selanjutnya, penulisan berdasar pada acuan di atas yang disesuaikan dengan perkembangan kehidupan masyarakat saat ini dan bila dipandang perlu melakukan penambahan dengan kajian-kajian lainnya yang dapat menunjang bagi tercapainya arah sasaran dari perkuliah ini.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar